La Agencia de Seguridad Sanitaria de Reino Unido (UKHSA) ha detectado en el último mes un aumento inusual de infecciones por Streptococcus pyogenes. Esta bacteria es responsable de infecciones leves, pero también de cuadros más graves como la escarlatina y, sobre todo, la enfermedad invasiva. Las autoridades británicas han dado la voz de alarma después de que al menos quince niños fallecieran por este patógeno. En España la Sociedad Española de Infectología Pediátrica ha informado de que también ha habido algunas muertes y están analizando si se ha producido un aumento inusual de casos. 

Un estudio en población infantil española, con seguimiento desde el embarazo hasta la adolescencia, ha encontrado asociación entre la exposición de los niños y niñas a pesticidas y fungicidas y un desarrollo más temprano mamario en niñas y genital en niños. El trabajo ha sido realizado por la Universidad de Granada (UGR), el Instituto de Investigación Biosanitaria (ibs.GRANADA) y el CIBERESP (ISCIII). 

En una sesión informativa organizada por el Science Media Centre España, Amparo Larrauri y Francisco Pozo, investigadores del Instituto de Salud Carlos III, explicaron cómo está siendo la coexistencia de tres virus respiratorios este otoño: el virus de la gripe, el virus respiratorio sincitial (responsable de la mayoría de bronquiolitis) y el SARS-CoV-2.  

Con datos genéticos de más de 340.000 participantes de ascendencia europea, una investigación ha identificado cinco variantes genéticas que hacen a las personas más susceptibles de padecer miopía en combinación con una escolarización intensiva, especialmente, estudios universitarios. Los resultados se publican en PLOS Genetics.  

Una revisión sistemática y un metaanálisis publicados en la revista JAMA Network Open analizan si hay relación entre la exposición de los recién nacidos al SARS-CoV-2 y un deterioro de su neurodesarrollo, comparándolos con los nacidos antes de la pandemia. El neurodesarrollo en el primer año de vida no se modificó por haber nacido o crecido durante la pandemia de covid-19 o por la exposición gestacional al SARS-CoV-2. No obstante, los autores apreciaron que, independientemente de si había infección materna, la pandemia se asoció con un riesgo de retraso en la comunicación de esos bebés.  

Un estudio publicado en la revista The Lancet Child & Adolescent Health muestra que el 98 % de una cohorte de adolescentes trans de los Países Bajos que inició el tratamiento hormonal antes de la adolescencia continuaba haciéndolo años después. 

Un equipo de investigadores ha analizado la presencia de sustancias perfluoroalquiladas y polifluoroalquiladas (PFAS) en 72 productos textiles comprados online en Estados Unidos y Canadá en 2020 y 2021. Los resultados, publicados en la revista Environmental Science and Technology Letters, muestran concentraciones altas en los uniformes escolares y más elevadas en los de 100 % algodón, en contraposición a los sintéticos. 

En los próximos días, volverá nuestra población infantil y juvenil a sus centros educativos. Además de encargarse de su educación, los centros ofrecen la posibilidad de mejorar y mantener su salud también a través de una alimentación sana y sostenible. Este es uno de los retos actuales en Europa; un desafío mucho más complejo de lo que puede parecer.  

Con datos de la Encuesta Nacional de Salud de 2017, un equipo de investigadores muestra que los niños, niñas y adolescentes (de entre 4 y 14 años) que se saltan el desayuno o lo ingieren fuera de sus casas tienen una mayor probabilidad de presentar problemas de comportamiento psicosocial. La investigación se publica en la revista Frontiers in Nutrition. 

Una investigación publicada en PNAS muestra cómo, en una muestra de más de 1.600 padres y madres de Estados Unidos con diversidad racial (blancos y negros), la libertad a la hora de elegir centro escolar, sin tener en cuenta la presencia de estudiantes de otras etnias, también aumenta la segregación. Los autores lo atribuyen a diferentes preferencias entre los progenitores negros, que priman la mayor calificación de la escuela, y los blancos, que prefieren la cercanía del centro.